ヴィゴツキーの
発達の最近接領域を
応用しています
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保育者協働スプレッド
(2～5歳児クラス)
C3大人信頼 × D1家庭連携 主軸 ／ 重心ベクトル
ブラウザに保存された事例と15次元ベクトル：
表示/非表示
★
(発達の最近接領域)用の15次元の値(-1.0～+1.0)は、ZPDマークのある、違うスプレッドでも使えます。
【用途】
保育チームの役割分担
を考える。
【特徴】
C3
大人への信頼
・D1
家庭との連携
を分解し、複数の役割人格に割り当て。
【このスプレッドではAIに2回依頼します】
お子さんの様子の自由テキスト入力
→AI解析
AI提示の
環境プロファイルの値を確認し調整する
4枚のカードをひく
→AIによる
ZPD リーディング
で完結。
>>>
さらに説明を開く
選択プリセットNo
, →のVec
, loadkaisuu
, ②回転
, アンチ
, ③橋
, 最終Q
, 最終Qv
, ①計算
, ②計算
, ③計算
, top1
, top2
, top3
, top4
Step 1｜お子さんの様子から見えてくる保育者間・家庭との連携についての課題を教えてください。(
※個人を特定できる情報は含めない
でください)
まず、年齢を選んでください
年齢
:
↓選択↓
2歳
3歳
4歳
5歳
児クラス
※あとで年齢を変更すると、入力した文章はクリアされます
保育チーム課題のカテゴリーを選んでください
🙈
大人不信・拒否
心を開かない・拒否する・慣れない・信頼関係作りが困難
📞
家庭連携が困難
保護者との温度差・課題を共有できない・伝わらない
💗
個別支援
個別の子の困難の共通理解・チームの支援のあり方・負担の偏り・
🧑🤝🧑
集団での課題
クラス集団への関わり方や連携の悩み・小集団の問題
🧑🏫
担任交代・クラス替え
新年度の悩み・引継ぎ不十分
🗣️
保育者側問題
保育者同士の連携・方針の食い違い
🗺️
全部
下の「絞り込み」で、全ての事例を対象にする時はこちら
似た事例を探します
絞り込み：
運動・身体
｜
情緒・行動
｜
生活スキル
事例
: なるべく「状況が近い」と思う事例を選択。↓年齢は違っても大丈夫です。:
↓ ↓ 事例を選んでください ↓ ↓
お子さん・保育者チーム・家庭連携などの様子: ※できるだけ子どもの様子(課題による子どもへの影響)を含めてください。
似てるかも？(↓リンククリックで/↑入力欄テキスト更新
※文章書きかけ注意
)：
✦ 協働プロファイルを生成する（プロンプト出力）
Step 2｜協働プロファイルを確認・調整
AIに渡すプロンプト(数値解析)：
📋 コピー
↓ ↓ ↓ ↓
AI依頼リンク集
代表的なものを集めました。どの会話型AIでも、このプロンプトを理解して数値を提案してくれます。
ChatGPT
Claude(クロード)
Google Gemini
Manus
perplexity
Qwen Chat
他に、リンクは貼れませんが、X(旧ツイッター)のGrok、Microsoft Copilot(コパイロット) 、でも動作します。
↓ ↓ ↓ ↓
ボタン有効化
AIが解析した15次元ベクトル数値を一括貼り付け
反映
例: 0.5,0.3,-0.2,0.2,0.9,0.1,0.2,-0.3,0.4,0.2,0.3,0.2,0.3,0.1,0.3
発達レーダー（15次元）
外周のA1などにマウスを乗せると値の詳細が表示されます。
🃏 カードを引く
非常ボタン（ボタンが無効で進めない時にクリック）
Step 3｜保育環境デザインスプレッド
✦ ZPDリーディングを依頼するプロンプトを出力
AIに渡すプロンプト：
📋 コピー
ここまでで完結です。
以下は計算などの詳細です。見なくても支障ありません。
1. 担任保育者の関わり方
2. 副担任・補助の役割
3. 家庭との連携ポイント
4. チームへのヒント
安全基地として最も深く関わる
担任を補完する別角度の関わり
保護者・。家庭をチームに巻き込む
3者が共有すべき視点・核心
- - - - - - 最近接発達領域 - - - - - -
(Zone of Proximal Development)
Developmental Dynamics 4
ZPD 構造マップ
✦ 協働プラン(ZPDリーディング)を依頼するプロンプトを出力
AIに渡すプロンプト：
📋 コピー
最初からやり直す
(発達の最近接領域)用の15次元の値(-1.0～+1.0)は、ZPDマークのある、違うスプレッドでも使えます。
